扑克打小儿、扑克牌和小孩怎么玩
当然！和小孩玩扑克牌是一个非常棒的亲子活动，可以锻炼他们的记忆力、逻辑思维、思维、数学能力和规则意识。这里的“扑克打小儿”很可能是一种地方性的叫法，我们通常称之为 “和小朋友玩扑克牌”。
下面我为您介绍几种非常适合与小孩（从学龄前到小学阶段）玩的扑克牌游戏，由易到难排列。
第一阶段：入门级游戏（主要认识数字和花色）
这个阶段的重点是让孩子熟悉扑克牌上的数字和花色，不涉及复杂的规则。
1. 排序/排队
1. 选出A到10的牌（A当作1）。
2. 把牌打乱，让孩子按照从小到大的顺序（1,2,3...10）或者从或者从大到小的顺序（10,9,8...1）把牌排成一列。
3. 可以增加难度，让他按红桃、黑桃等花色分别排队。
2. 比大小
1. 将一副牌平均分成两份，每人一叠，牌面朝下。
微扑克官网2. 两人同时各出一张牌，比较牌面数字谁大。
3. 数字大的玩家可以赢走这两张牌。
4. 如果数字一样大，则各自再出一张牌，比较新出的牌，赢家可以拿走所有四张牌。
5. 最后看谁的牌多谁就获胜。
3. 配对/钓鱼（抽乌龟）
1. 从牌中选出几对数字相同的牌（比如两个5，两个K等），数量根据孩子能力决定。
2. 将所有牌打乱，牌面朝下摊开。
3. 两人轮流翻牌，每次翻每次翻两张。
4. 如果翻出的两张牌数字相同，就可以收走这对牌，并可以继续翻。
5. 如果不同，则把牌盖回去，换对方翻牌。
6. 最后谁得到的牌对多谁赢。
1. 先抽掉一张牌作为“乌龟”。
2. 将剩下的牌发完，每人把自己手上所有成对的牌抽出来扔掉。
3. 然后轮流从对方手中抽一张牌，如果抽到的牌和自己手上的某张牌能凑成对，就扔掉这对牌。
4. 这样轮流抽牌，最后会剩下一张无法配对的牌在某人手里，手里，拿到这张牌的人就是“小乌龟”，算输。
第二阶段：进阶游戏（简单策略和计算）
当孩子熟悉了数字后，可以引入一些需要简单思考和计算的游戏。
4. 24点
1. 去掉J、Q、K和王牌，只使用A-10的牌（A代表1）。
2. 每次发出4张牌。
3. 玩家需要用加、减、乘、除四种运算，使这4张牌的计算结果为24。每张牌必须用且只能用一次。
4. 谁先想出正确算式，这4张牌就归谁。
5. 游戏结束后，谁得的牌多谁胜。
5. 接龙/排七
1. 选出A到K的所有牌，共52张。
2. 将所有牌平均分给玩家，牌面朝下。
3. 持有梅花7的玩家先出，将梅花7放在桌子中央。
4. 然后按顺时针方向，玩家必须从7开始，向上接龙（出梅花8）或向下接龙（出梅花6）。如果无牌可出，则跳过。
5. 当梅花接龙暂时无法继续时，换其他花色的7开始接龙。
6. 最先将手中所有牌出完的玩家获胜。
6. 变色龙/UNO扑克版
1. 可以自定义规则，比如：
家。
2. 先出完所有手牌的玩家获胜。
温馨提示：
1. 安全第一： 确保孩子不会把扑克牌放进嘴里，特别是年幼的孩子。
2. 重在参与： 刚开始时，不要过于计较输赢，多鼓励孩子，让他享受游戏的乐趣。
3. 灵活调整规则： 可以根据孩子的理解能力，简化或修改规则。
4. 寓教于乐： 在玩游戏的过程中，可以自然地教孩子数数、比较、分类等概念。
5. 创意玩法： 扑克牌还可以用来搭“纸牌屋”，锻炼孩子的耐心和手眼协调能力。
希望这些游戏能给您的亲子时光带来欢乐！